第六十七章： 学个愈合有这么难？

　　按照剧情，尼可已经快要到了想要终结自己生命的阶段了，他的长生来自于用魔法石炼制的不死药，但不死药并非那么完美，毕竟不死和不老是两回事。

　　不死药让尼可活了六百余年，但是无法阻止他的肉体衰老，现在的尼可已经老到了处于一种生活基本不能自理的状况——他的意志清醒，但是身体无法完成想要的行动。

　　没有谁想试一试伸手拿一杯水都没有力气，甚至还可能会因醇致手指骨折这样的生活。

　　尼可对于这样的长生已经受够了，毫不夸张地，他是真的活腻了。

　　李轻澜对于尼可的情况暂时没有什么办法，或者他有办法，但是无法完成。

　　看来和尼可大佬混一波的计划是要提前准备了，等会儿下课就去忽悠邓布利多去，让他把尼可找过来……

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　　嗯，李轻澜还是在上课，之前是给在座诸位的震惊时间，等待学生们把心情平复之后，他继续开始讲课。

　　“复活术让重生变得可能，但这需要很强的白魔法基础，如果你们想在未来经历危险的时候拥有起死回生的能力，从现在开始好好听课。”

　　“我希望给你们树立的这个目标不算是太过渺茫，相比于其他一些奇怪的法术，复活术的施展要求要低得多，你们所有人都已经具备施展的条件，而只欠缺了一些必要的知识。”

　　听到自己有机会学会如此英霸的法术，巫师们都立马板正自己的坐姿，想要在这个新教授的面前表现一番自己如何聪敏好学，以图可以得到开灶的机会。

　　这其中有两双眼睛尤其发亮，一个是哈利，另一个是奇洛后脑勺上的伏地魔。

　　“在正式上课之前，我希望你们记住一件事情。”

　　“我的课不会点名，也没有作业，更没有考试，所以能学多少、想学多少，全看你们自己。”

　　“这是我在上课前要教给你们的第一个内容：每个人都要为自己的错误选择付出代价，所以不好好听课的和上课捣蛋的学生——我不会撵你们出去，也不会惩罚你们。”

　　“但是希望你们以后不要在面临危险和死亡的的时候后悔，为什么不在布鲁教授的课上再多认真一点？”

　　李轻澜很显然是在吓唬底下的巫师们，巫师界当前的大环境还是很平和的，这些巫师们毕业以后基本都会有合适的去处，遇见危险的概率极低。

　　而接下来会搞事的伏地魔，很明显已经被李轻澜安排的明明白白了，对于巫师们而言，毕业以后接下来的数十年都不一定有机会再拎起魔杖和别人动手。

　　但是人总会有意外，你永远不知道明和意外哪个先来。

　　所以李轻澜一手甜枣一手大棒的话语多少还是起了不少作用，巫师们都收敛着自己的好动性，只不过谁也不知道他们能保持多久。

　　基础最为牢固，有机会在一年内勉强学会复活术的七年级学生又面临着大考，他们将会把周末时间分配到复习上，或是来听李轻澜的课，也是仁者见仁智者见智的事情。

　　但那些和李轻澜没有关系，巫师们不学又不是他的损失。

　　知识交换，是和邓布利多契约的一部分，李轻澜只在乎他能从霍格沃茨学到什么，至于霍格沃茨能从他这里学到多少，全看他们的本事。

　　“那么，让我们进入正课，那边的巫师们，先把你们的魔杖收回去，你们等会儿才用得上它。”

　　李轻澜开始传授愈合的施法要点，作为第一堂课的开胃菜，这个法术不是随便选的。

　　德鲁伊们施放的愈合，是以自然能量为基础，这个世界里有自然能量，但巫师们身上有着更简单的能量源：他们身体当中蕴含着的魔力。

　　魔力和李轻澜的法力并不是一回事，不过足以作为一些简单治疗法术的能量来源了，最多就是效果差了那么一点。

　　艾泽拉斯的法师们偶尔也会向治疗者学上那么一两手，作为自己应急之用，先把命保住了再去找治疗者进行彻底的检查和治疗。

　　至于发挥的效果嘛，也不能是很低，同样的法术基本上有治疗者亲自使用正常的治疗法术的两成，大不了就多用几次嘛，关键时刻血条比蓝条重要。

　　起来哈利波特世界的魔力和奥术能量有些相似，这也是李轻澜笃信他们可以学会一些治疗术的原因。

　　至于治疗效果更好的自然能量嘛，李轻澜也不是不教，只不过他把这一部分安排在以后的进阶内容当中了，当作是为课程疯狂灌水的主要方式。

　　毕竟李轻澜抛出来的内容已经足够有用了，没看邓布利多也在旁边准备掏出魔杖比划比划呢么。

　　暂时而言，李轻澜决定只拿出来愈合、回春、和自然能量的感知与使用练习。

　　其余其他一些法术，李轻澜决定看看情况再想教不教，毕竟饭要一口一口吃，和霍格沃茨的交换也要一步一步来。

　　其他新的内容？等我学到点东西再吧……

　　诚意已经给了，就看邓布利多愿不愿意接了。

　　老校长到现在还没有给自己其他教授的课表呢，先前好了想去听哪个教授的课都可以选，但一直到了李轻澜开课也没个下文。

　　李轻澜又不能去找赫敏蹭课表，他已经在学校里发了几呆了。

　　这堂课下个猛药，不怕邓布利多不松口。

　　“愈合术是最简单最基础的治疗法术之一，你们只需要调动自己的魔力，然后为它们调整成如此如此这般这般的频率，最后以治愈的念头释放给目标就可以了。”

　　李轻澜一边用很简单的语言解释施法要点，一边亲自动手给前排的几个巫师们释放了几次愈合，让台下的学生们仔细注意他的施法过程。

　　等到巫师们纷纷表示自己看会了，李轻澜宣布接下来是练习时间。

　　他觉得巫师们用不了多久就应该会有几个人脱颖而出，毕竟这真的不是什么难学的法术。

　　不过一分钟，教授席上就已经有同事成功释放了，但是李轻澜继续等啊等，也没见到哪个巫师成功地把他们体内的魔力调动起来，哪怕是在魔杖上闪烁一下奥术能量的光芒都没樱

　　“弗莱教授，你能重新给学生们讲一下吗？”

　　邓布利多已经看不下去了，他没有和其他几位教授一样掏出魔杖亲自上手试验，毕竟教授们可以重新当学生，但他看看也就会了，完全没想过巫师们这么给他丢脸。

　　他一个校长的脸要怎么保持的，不还是全靠出色的学生吗？

　　李轻澜也是纳闷：一个愈合而已，怎么就一个能开始上手的都没有，有这么难吗？


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